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Consciente des enjeux de la transformation numérique, l'ATB poursuit son engagement en faveur de l'éducation en inaugurant un nouveau laboratoire informatique à Bizerte.
L'Arab Tunisian Bank (ATB) a inauguré, samedi 15 février 2025, son 14ᵉ laboratoire informatique au lycée Mohamed Ali Annabi à Ras Jebel, dans la région de Bizerte.
Ce nouvel espace, entièrement équipé par l'ATB, comprend une salle moderne dotée d'ordinateurs de dernière génération, d'un système de projection interactif et d'une connexion internet haut débit, offrant ainsi aux élèves des conditions optimales pour l'apprentissage du numérique.
L'événement, marqué par une atmosphère de fierté parmi le personnel de la banque, s'inscrit pleinement dans sa stratégie de responsabilité sociétale des entreprises (RSE).
Un engagement pour l'éducation depuis 2016
La cérémonie s'est déroulée en présence de Riadh Hajjej, directeur général de l'ATB, Houda Chekir, déléguée régionale de l'Éducation à Bizerte, et Skander Ghennia, directeur général du Centre national des technologies en éducation.
Cette initiative s'inscrit dans le cadre du projet national de numérisation de l'enseignement, lancé par le ministère de l'Éducation en 2017 et soutenu activement par l'ATB. À travers ce programme, la banque a déjà équipé plusieurs établissements scolaires à travers le pays.
“Depuis 2016, nous nous sommes engagés à doter plusieurs établissements scolaires de laboratoires informatiques dans 11 gouvernorats”, a souligné Riadh Hajjej.
“Nous croyons fermement au rôle des institutions financières dans la responsabilité sociétale et nous sommes conscients des défis auxquels font face le ministère et le gouvernement face à l'évolution rapide des technologies. Aujourd'hui, l'apprentissage dépend de logiciels et d'infrastructures qui évoluent tous les six mois”.
Et d'ajouter : “C'est pourquoi nous estimons essentiel d'accompagner les écoles en investissant dans leur équipement numérique et en garantissant leur mise à jour régulière. Nous irons même au-delà de notre convention actuelle pour répondre à ces enjeux et permettre aux élèves de s'adapter aux exigences du monde numérique.”
Les laboratoires mobiles : une solution flexible pour l'éducation
De son côté, Houda Chekir, déléguée régionale de l'Éducation à Bizerte, a exprimé son enthousiasme pour ce projet innovant. “Nous espérons depuis longtemps que ce projet devienne une réalité.
Aujourd'hui, il ne s'agit plus de travailler sans ordinateur ni projecteur. Nous estimons que chaque enseignant doit disposer des outils nécessaires pour travailler efficacement, notamment des tableaux interactifs.
Cela permettra de rendre l'information plus accessible et d'offrir aux élèves une méthode d'enseignement plus moderne et dynamique. La méthode classique n'est plus une option, car l'élève de 2025 est intrinsèquement connecté et doit avoir accès aux technologies qui faciliteront son apprentissage”.
En effet, un autre aspect fondamental du projet est l'introduction des laboratoires mobiles. Ces derniers viennent répondre à un besoin essentiel, celui d'assurer l'accès à la technologie dans les zones plus reculées. “Nous prévoyons la mise en place de 13 laboratoires mobiles, chacun étant équipé de 13 ordinateurs, de projecteurs sous formes de chariots, et de points d'accès internet dans des salles connectées via fibre optique”, a-t-elle ajouté.
Ce qui permet ainsi une grande flexibilité et un élargissement de l'accès aux outils numériques, même dans des régions éloignées comme Sejnane, Mateur ou d'autres localités au-delà de Ras Jebel. “Ces solutions mobiles répondent à de nombreux défis auxquels font face les établissements scolaires, permettant ainsi de surmonter les difficultés d'accès au matériel pédagogique et de garantir une égalité des chances pour tous les élèves, partout sur le territoire.”
L'ATB, fidèle à ses valeurs de responsabilité sociétale, poursuit ainsi son rôle d'acteur clé dans la numérisation de l'éducation, et ce, au-delà des simples engagements conventionnels.
Jihen Mkehli
Publié le 17/02/25 09:11
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